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    “这打起人来谁受得了…”余子萧囔囔道。

    顾老师似乎听到了余子萧说的话，她故意盯着余子萧看了好一会，余子萧把头低着不敢说话。

    “上课！”顾老师的声音很洪亮，给人一种当红播音员的感觉。

    “老师好！”

    余子萧赶紧站了起来跟着同学们一起鞠了一躬，刚刚这个老师把他看得浑身不自在。

    “我们今天会做一些有趣的心里测试，为此我专门带来了便携式的投影机。”顾老师拿出了一个大包看了余子萧一眼，“你来帮我装一下。”

    余子萧感到有些莫名其妙，但还是很快就装好了投影机。

    “我们来看一组图，我会选几个同学来做这个测试。”顾老师露出了一种怪怪得的笑容。

    被选上参加测试准不是什么好事！余子萧刻意把头低了下来。

    “刚刚那个同学！就你吧，是你帮大家安装好投影机的，理应由你第一个来体验。”

    班上的女生也兴奋了起来，她们都很想知道余子萧的想法。

    余子萧的心跳突然加快了。

    “这四副图，A图是一条昏暗深邃的隧道，B图是长着一片金黄的麦穗乡间小路，C图是是黑暗神秘的深海，D图是杂草丛生遍布荆棘的山林，选择你第一眼就很喜欢的那副图，不同的图代表着你对恋爱感情不同的看法。”

    这种心理课一般不都是帮助学生排除压力或者是谈谈对人生的职业规划什么的吗？怎么一上来就开始恋爱感情了？！这个老师可是来者不善啊！

    余子萧第一眼就觉得B图才是自己最想选的，他差点就脱口说出了B，还好他立刻冷静了下来：这种时候怎么能说出自己的真实想法呢，这个老师肯定会当着所有人的面把我分析得透透彻彻的，我才没那么蠢呢。

    “老师，我选A！”

    “确定吗？”

    “确定！”老师话音未落余子萧就给出了回答。

    “那我们先把这个同学的答案记下，我再邀请另外一个同学来选择，嗯……最后一排那个女生！”

    余子萧心头暗喜：她叫的是林妤！太好了，我要好好听听这个老师是怎么分析林妤的恋爱感情看法的。

    “C。”林妤冷冷的说出这个单词就坐了下去。

    “好，我们先来分析第一位男同学的，对了，这位男同学叫什么名字？”

    “余子萧。”明依依帮着自己回答了老师这让余子萧有些不知所措。

    “余子萧同学选择了A，一条昏暗深邃的隧道，你就好像一个行走在一条昏暗的隧道当中的人，你有一个方向和目标，那就是想要找到光明，你在恋爱感情中容易迷失自我，一旦真爱出现就会解脱。”

    看着老师极其自信的表情余子萧松了一口气：切，就你还想分析我，简直是too young too simple ！

    余子萧还是在同学们的讨论声说露出了一副好像被老师看透了之后十分崇拜的表情。

    “下面分析那位女同学的回答，你叫林妤对吧。”

    林妤微微的点了点头。

    “你对于自己的总体恋爱感情有些迷茫，你至今都没有找到那个可以让你心动的人。”

    余子萧对这种分析可以说是大失所望，他利用钢笔光滑的金属头反光在观察着林妤，林妤并没有什么表情，好像坦然接受了老师的这番话。
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